いっしょに悩み、いっしょに成長!こども発達支援スクール 放課後デイサービス 森の妖精

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お知らせ

『事業者等向け』放課後等ディサ-ビス評価表(令和3年2月実施)

2021年03月03日

和3年2月 職員による自己評価を行いました。

事業者向け 放課後等ディサービス自己評価表 202102←チェック

管理者・児発管が各指導員とともに事業所評価を行い、R3年2月実施結果として公表しています。

スタッフ1 放ディ自己評価表 202102

スタッフ2 放ディ自己評価表 202102

スタッフ3 放ディ自己評価表 202102

スタッフ4 放ディ自己評価表 202102

スタッフ5 放ディ自己評価表 202102

スタッフ6 放ディ自己評価表 202102

 

放課後等ディサ-ビス評価実施手順について

ステップ1 [保護者等による評価]

○事業者から保護者等に対して「保護者等向け評価表」を配布してアンケート調査を行う。保護者等からの回答は集計し、特記事項欄の記述を含めてとりまとめる。

ステップ2 [職員による自己評価]

○事業所の職員が「事業者向け放課後等デイサービス自己評価表」を用いて自己評価を行う。その際、「はい」「いいえ」などにチェックするだけでなく、各項目について「課題は何か」「工夫している点は何か」について記入する。

ステップ3 [事業所全体にによる自己評価]

○職員から回収した評価表を集計の上、職員全員で討議し、項目ごとに課題や工夫している点について、認識をすり合わせる。

○職員間で認識が共有された課題については、改善目標を立てる。討議の結果は書面に記録し、職員間で共有する。

○討議に際しては、保護者等に対するアンケート調査結果も十分に踏まえ支援の提供者の認識と保護者等の認識のずれを客観的に分析する。

ステップ4 [自己評価結果の公表]

○自己評価結果の公表の仕方については、基本的には「改善目標」や「工夫している点」の主なものについて、できるだけ詳細に発信する(「はい」「いいえ」の数の公表を想定しているものではない)。

○保護者等のアンケート調査結果は、保護者等にフィードバックする(対外的に公表することまでは前提としない)。

ステップ5 [支援の改善]

○立てられた改善目標に沿って支援を改善していく。

 

『保護者等向け』放課後等ディサ-ビス評価表(令和3年2月実施)

2021年03月03日

令和3年3月(実施結果)

『保護者向け』放課後等ディサ-ビス評価表(令和3年2月実施) ←チェック

令和3年2月 職員による自己評価を行いました。

 

『保護者等向け』放課後等ディサ-ビス評価表(令和3年2月実施)

✤保護者様より評価いただいた結果をもとに、日々業務改善を行ってまいります。

 ご協力の程ありがとうございました。

放課後等ディサ-ビス評価実施手順について

ステップ1 [保護者等による評価]

○事業者から保護者等に対して「保護者等向け評価表」を配布してアンケート調査を行う。保護者等からの回答は集計し、特記事項欄の記述を含めてとりまとめる。

ステップ2 [職員による自己評価]

○事業所の職員が「事業者向け放課後等デイサービス自己評価表」を用いて自己評価を行う。その際、「はい」「いいえ」などにチェックするだけでなく、各項目について「課題は何か」「工夫している点は何か」について記入する。

ステップ3 [事業所全体にによる自己評価]

○職員から回収した評価表を集計の上、職員全員で討議し、項目ごとに課題や工夫している点について、認識をすり合わせる。

○職員間で認識が共有された課題については、改善目標を立てる。討議の結果は書面に記録し、職員間で共有する。

○討議に際しては、保護者等に対するアンケート調査結果も十分に踏まえ支援の提供者の認識と保護者等の認識のずれを客観的に分析する。

ステップ4 [自己評価結果の公表]

○自己評価結果の公表の仕方については、基本的には「改善目標」や「工夫している点」の主なものについて、できるだけ詳細に発信する(「はい」「いいえ」の数の公表を想定しているものではない)。

○保護者等のアンケート調査結果は、保護者等にフィードバックする(対外的に公表することまでは前提としない)。

ステップ5 [支援の改善]

○立てられた改善目標に沿って支援を改善していく。

✤令和3年3月 保護者様へアンケ-ト方式で森の妖精の評価をさせていただきました。

 ご協力の程ありがとうございました。

✤保護者様より評価いただいた結果をもとに、日々業務改善を行ってまいります。

 

令和3年3月空き状況   ✧土曜日のご利用児童 募集中です!✧

2021年02月28日

 

new!  空き状況表 令和3年3月←ここをチェック!

こんにちは!森の妖精です♪

令和3年3月の空き状況となります、ご確認ください。

平日もキャンセル等空きが出る場合がございますので、ご遠慮なくお問合せください(^^♪

✧土曜日のご利用者 募集中です!

放課後等ディサ-ビス 森の妖精 

放課後等ディサ-ビス 南区 緑区

 名古屋市 南区 緑区

 

令和3年3月イベントカレンダ-

2021年02月28日

こんにちは!森の妖精です。

new!:令和3年3月イベントカレンダ-←チェック!!

手洗い等、みんなでしっかり、行っています。

コロナウイルスの影響により活動制限がある中、楽しく学べるようなイベントを企画しています♪

放課後等ディサ-ビス 森の妖精 

放課後等ディサ-ビス 南区 緑区

 名古屋市 南区 緑区

#名古屋市

新型コロナウイルスに関する当施設の対応等について

2021年01月25日

【障害児通所支援事業所等】新型コロナウイルスの感染者が発生した場合等の対応について

当事業所では、感染対策を強化し、日々ご利用者の子供たちとともに、コロナ対策を講じてまいります。

そのうえで、非常時等における、対策も名古屋市の指導の下、実施してまいります。

※放課後等ディサ-ビス森の妖精における取組として、手洗い、うがい、手指消毒、検温等の実施。

 空気清浄機2台・加湿器2台等 子供たちのために、出来うることは実施してまいります。

①対応フローについて

②新型コロナウイルス感染者が発生した場合について

③児童発達支援および放課後等デイサービス事業所 名古屋市

④新型コロナウイルス感染症の感染者発生等に係る報告について

令和3年2月空き状況 ✧土曜日のご利用児童 募集中です!✧

2021年01月25日

new!  令和3年2月 空き状況表←ここをチェック!

こんにちは!森の妖精です♪

令和3年2月の空き状況となります、ご確認ください。

キャンセル等空きが出る場合がございますので、ご遠慮なくお問合せください(^^

✧土曜日のご利用者 募集中です!

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#名古屋市

令和3年2月イベントカレンダ-

2021年01月25日

new!:2021年2月イベントカレンダ-←チェック!!

こんにちは!森の妖精です。

手洗い等、みんなでしっかり、行っています。

コロナウイルスの影響により活動制限がある中、楽しく学べるようなイベントを企画しています♪

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#名古屋市

令和3年1月空き状況 ✧土曜日のご利用児童 募集中です!✧

2020年12月26日

new!  令和3年1月 空き状況表←ここをチェック!

こんにちは!森の妖精です♪

令和2年11月の空き状況となります、ご確認ください。

キャンセル等空きが出る場合がございますので、ご遠慮なくお問合せください(^^♪

✧土曜日のご利用者 募集中です!

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#名古屋市

令和3年1月イベントカレンダ-

2020年12月26日

new!:2021年1月イベントカレンダ-←チェック!!

こんにちは!森の妖精です。

手洗い等、みんなでしっかり、行っています。

コロナウイルスの影響により活動制限がある中、楽しく学べるようなイベントを企画しています♪

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放課後等ディサ-ビス 南区 緑区

 名古屋市 南区 緑区

#名古屋市

新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力をお願いします

2020年11月25日

名古屋市より⇒新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力をお願いします  ←チェック!

日頃は本市障害福祉行政にご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。

見出しの件について、各事業所におきましては、個々の職員および利用者の方におかれましても

感染拡大防止策等について適切に行っていただくよう、あらためての注意喚起をお願いいたします。

◆森の妖精においても、コロナ感染拡大防止策等を行っていきます。

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