いっしょに悩み、いっしょに成長!こども発達支援スクール 放課後デイサービス 森の妖精

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お知らせ

7月イベントカレンダー

2024年07月10日

妖精カレンダー 令和6年7月

こんにちは!森の妖精です

梅雨も明けて7月になりました。

これから蒸し暑い日が続き、名古屋では特に高気温になるので熱中症に注意して水分摂取しっかり行いましょうね!!

7月は七夕やプールなど楽しみがいっぱいです♪

6月空き状況表

2024年05月31日

空き状況表 R6年6月

こんにちは!森の妖精です♪

令和6年6月の空き状況となります、ご確認ください。

平日もキャンセル等空きが出る場合がございますので、ご遠慮なくお問合せください(^^♪

6月イベントカレンダー

2024年05月31日

妖精カレンダー HP用 R6年6月

こんにちは!森の妖精です♪

天候や気温の変化が激しく体調管理に気を付けましょうね!

6月のイベントも沢山予定しておりますのでカレンダーをチェックしてください(^^)/

避難訓練では本物の消火器を用いて消化練習を行いますお楽しみに!

4月空き状況表

2024年04月06日

空き状況表 R6年4月

こんにちは!森の妖精です♪

令和6年4月の空き状況となります、ご確認ください。

平日もキャンセル等空きが出る場合がございますので、ご遠慮なくお問合せください(^^♪

4月イベントカレンダー

2024年04月06日

妖精カレンダーR6年4月

こんにちは!森の妖精です♪

春休みも終えて新学期が始まりますね!

学年が上がる子、中学高校に進学する子などわくわくやドキドキがいっぱいの季節です(^^)/

新しい年度に気を引き締めて今年度も楽しい1年が過ごせますように(*^^)v

3月空き状況表

2024年03月06日

空き状況表 R6年3月

こんにちは!森の妖精です♪

令和6年3月の空き状況となります、ご確認ください。

平日もキャンセル等空きが出る場合がございますので、ご遠慮なくお問合せください(^^♪

3月イベントカレンダー

2024年03月06日

妖精カレンダー HP用 R6年3月

こんにちは!森の妖精です。

2月は節分で豆まきや鬼役をして大いに盛り上がりました!

3月ではひな祭りや季節に関するイベントをする予定です♪

まだまだ急に寒い日や不安定な天候が続きますが体調に気を付けていきましょー(^^)/

『保護者等向け』児童発達支援・放課後等ディサ-ビス評価表(令和6年3月)

2024年03月01日

『保護者向け』 児童発達支援評価表 20240301 ←チェック

保護者向け』 放課後等ディサ-ビス評価表 20240301←チェック

 

✤保護者様より評価いただいた結果をもとに、日々業務改善を行ってまいります。

 ご協力の程ありがとうございました。

児童発達支援・放課後等ディサ-ビス評価実施手順について

◆ステップ1 [保護者等による評価]

○事業者から保護者等に対して「保護者等向け評価表」を配布してアンケート調査を行う。保護者等からの回答は集計し、特記事項欄の記述を含めてとりまとめる。

◆ステップ2 [職員による自己評価]

○事業所の職員が「事業者向け放課後等デイサービス自己評価表」を用いて自己評価を行う。その際、「はい」「いいえ」などにチェックするだけでなく、各項目について「課題は何か」「工夫している点は何か」について記入する。

◆ステップ3 [事業所全体にによる自己評価]

○職員から回収した評価表を集計の上、職員全員で討議し、項目ごとに課題や工夫している点について、認識をすり合わせる。

○職員間で認識が共有された課題については、改善目標を立てる。討議の結果は書面に記録し、職員間で共有する。

○討議に際しては、保護者等に対するアンケート調査結果も十分に踏まえ支援の提供者の認識と保護者等の認識のずれを客観的に分析する。

◆ステップ4 [自己評価結果の公表]

○自己評価結果の公表の仕方については、基本的には「改善目標」や「工夫している点」の主なものについて、できるだけ詳細に発信する(「はい」「いいえ」の数の公表を想定しているものではない)。

○保護者等のアンケート調査結果は、保護者等にフィードバックする(対外的に公表することまでは前提としない)。

◆ステップ5 [支援の改善]

○立てられた改善目標に沿って支援を改善していく

 

『事業者等向け』児童発達支援・放課後等ディサ-ビス評価表(令和6年3月)

2024年03月01日

令和6年2月 職員による自己評価を行いました。

『事業者等向け』児童発達支援・放課後等ディサ-ビス評価表(令和6年3月)←チェック

管理者・児発管が各指導員とともに事業所評価を行い、R6年3月実施結果として公表しています。

スタッフ1 自己評価表 20240201

スタッフ2 自己評価表20240201

スタッフ3 自己評価表20240201

スタッフ4 自己評価表20240201

スタッフ5 自己評価表 20240201

スタッフ6 自己評価表20240201

スタッフ7 自己評価表20240201

スタッフ8 自己評価表20240201

児童発達支援・放課後等ディサ-ビス評価実施手順について

◆ステップ1 [保護者等による評価]

○事業者から保護者等に対して「保護者等向け評価表」を配布してアンケート調査を行う。保護者等からの回答は集計し、特記事項欄の記述を含めてとりまとめる。

◆ステップ2 [職員による自己評価]

○事業所の職員が「事業者向け放課後等デイサービス自己評価表」を用いて自己評価を行う。その際、「はい」「いいえ」などにチェックするだけでなく、各項目について「課題は何か」「工夫している点は何か」について記入する。

◆ステップ3 [事業所全体にによる自己評価]

○職員から回収した評価表を集計の上、職員全員で討議し、項目ごとに課題や工夫している点について、認識をすり合わせる。

○職員間で認識が共有された課題については、改善目標を立てる。討議の結果は書面に記録し、職員間で共有する。

○討議に際しては、保護者等に対するアンケート調査結果も十分に踏まえ支援の提供者の認識と保護者等の認識のずれを客観的に分析する。

◆ステップ4 [自己評価結果の公表]

○自己評価結果の公表の仕方については、基本的には「改善目標」や「工夫している点」の主なものについて、できるだけ詳細に発信する(「はい」「いいえ」の数の公表を想定しているものではない)。

○保護者等のアンケート調査結果は、保護者等にフィードバックする(対外的に公表することまでは前提としない)。

◆ステップ5 [支援の改善]

○立てられた改善目標に沿って支援を改善していく。

 

 

2月空き状況表

2024年02月01日

空き状況表 デスクトップ R6年2月

こんにちは!森の妖精です♪

令和6年2月の空き状況となります、ご確認ください。

平日もキャンセル等空きが出る場合がございますので、ご遠慮なくお問合せください(^^♪

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